De­tail­sei­te

Dabei mögen die «Neu­tö­ner» das Buch schon längst ver­ges­sen haben; es mel­det sich jetzt ge­ra­de wie­der zu­rück und man ent­deckt wie­der die Viel­falt, die ihm eigen ist. Das Buch als eine Wis­sens­form «par ex­cel­lence», jahr­hun­der­te­lang er­probt, an­ge­passt und in sei­nen Mög­lich­kei­ten er­wei­tert. Was ist die «Form» an all dem, das sich mit dem «Wis­sen» in – idea­ler – Weise ver­bin­det? Und wo fin­det das statt, wel­ches sind die Orte, die ih­rer­seits – so ins­be­son­de­re die Bi­blio­the­ken – die Form und An­ord­nung des Wis­sens re­flek­tie­ren und zur Dar­stel­lung brin­gen?

Im Rah­men eines öf­fent­li­chen Po­di­ums­ge­sprä­ches stel­len sechs in die­sen Fra­ge­stel­lun­gen aus­ge­wie­se­ne Per­sön­lich­kei­ten ihre Sicht­wei­sen auf die Bi­blio­thek als Wis­sen­sort und Wis­sens­form vor. Daran soll sich ein Ge­spräch mit den Zu­hö­rern an­schlies­sen, das bei einem Ab­schlussapéro ver­tieft wer­den kann.

Teil­neh­mer

• Prof. Dr. Marco Ba­sche­ra, Uni­ver­si­tät Zü­rich
• Prof. Dr. Han­nes Böh­rin­ger, Ber­lin
• Prof. Dr. Wer­ner Oechs­lin, Ein­sie­deln
• Prof. Dr. Jo­han­nes Schnei­der, Uni­ver­si­tät und Uni­ver­si­täts­bi­blio­thek Leip­zig